Programme d'éducation aux médias
L'Aile d'éducation aux médias de la FPJQ s'occupe actuellement de deux projets de lutte contre la désinformation et les fausses nouvelles.
Dernier projet en date de la FPJQ et de l'Agence Science-Presse, le projet Covid-19 : dépister la désinfo a pour but d'outiller la population (tous âges confondus) pour mieux se repérer dans la vague de désinformation qui circule sur le coronavirus sur le Web, à travers des infographies, des articles de vérification de faits, et à terme des vidéos.
Ce projet est financé par le gouvernement du Canada.
Sous l'impulsion de Line Pagé, ancienne directrice de l’Information d’ICI Première et membre de la FPJQ, la FPJQ a créé #30secondes avant d'y croire, un programme de lutte contre la désinformation présenté dans les écoles secondaire et, depuis 2019, dans les cégeps, universités et bibliothèques.
À ce jour, plus de 10 000 personnes ont étés rencontrées par des journalistes à travers le Québec.
Cette formation est une initiative de la Fédération professionnelle des journalistes du Québec, développée en collaboration avec l’Agence Science-Presse, avec le soutien financier du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport et du gouvernement du Canada.
Programme #30 secondes avant d'y croire
#30 secondes avant d’y croire à l'école
Cette présentation vise à donner des réflexes aux jeunes pour repérer les fausses nouvelles et à mieux comprendre l’impact qu’elles peuvent avoir dans la société. Elle permet aussi de rencontrer un journaliste et d’en apprendre plus sur son métier.
Quel public? Les classes du 2e cycle du secondaire et celles de formation aux adultes, les classes d’alphabétisation, les programmes de réinsertion sociale, etc.
Quelle durée? Environ une heure, avec une période de questions
Nouveau!
#30 secondes : la désinformation politique
Avec sa nouvelle présentation #30 secondes avant d’y croire, la FPJQ cherche à lutter contre la désinformation touchant la politique et son impact sur la démocratie. Au moyen de plusieurs exemples locaux, nationaux et internationaux tirés des médias sociaux, cette présentation permet de mieux comprendre le rôle indispensable du journaliste et des médias en démocratie et d’appliquer de nouveaux trucs pour détecter le vrai du faux. Elle permet aussi d’aiguiser l’esprit critique des citoyens.
Quel public? Les classes de 5e secondaire, les cégeps et universités, les classes de formation aux adultes et celles de réinsertion sociale, les bibliothèques publiques et scolaires, les centres communautaires ou les résidences, etc.
Quelle durée? Environ 1h30, avec une période de questions
Programme de lutte contre la désinformation sur la Covid-19
COVID-19 : Dépister la désinfo / Track the facts
À l’heure des fausses nouvelles et des médias sociaux, il n’est pas toujours évident de faire le tri entre le vrai et le faux qui circulent sur le coronavirus.
Comment vérifier l’information ? Comment débusquer les fausses nouvelles ? Quels sont les bons gestes à adopter pour éviter l’infodémie ? Nos journalistes se penchent sur le sujet. Leur objectif ? Dépister la désinfo, et vous donner tous les outils pour ne pas tomber dans le panneau des fausses nouvelles !
COVID-19 : Dépister la désinfo, est un projet mis sur pied par la Fédération professionnelle des journalistes du Québec (FPJQ) en partenariat avec l’Agence Science-Presse (ASP), et en collaboration avec les magazines jeunesse Les Débrouillards, Les Explorateurs et Curium.
Retrouvez la production de nos journalistes et infographistes sur le site covid-desinfo.ca, ainsi que sur nos réseaux sociaux : Facebook, Twitter, Instagram, Reddit, et, depuis tout récemment, Pinterest !
Une infolettre est aussi proposée, en français et en anglais, pour recevoir les dernières nouvelles du projet. >Pour s'abonner<
Il est financé par le gouvernement du Canada.
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